MUS-E® an der Tullaschule Karlsruhe

Seit September 2024 ist MUS-E^® an der Tullaschule in Karlsruhe aktiv. Im Schuljahr 2024/2025 nahmen drei dritte und zwei vierte Klassen am MUS-E^® Programm teil, gefördert durch die Kniel-Stiftung. Im Schuljahr 2025/2026 wird die Förderung in drei dritten Klassen fortgeführt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Kooperation mit der Hochschule für Musik Karlsruhe. Im Rahmen des Projekts „Wie klingt Zukunft?“ arbeiten Studierende der Hochschule mit den Kindern im Bereich Komposition. Sie bringen aktuelle künstlerische Ansätze direkt in die Klassen und eröffnen den Schüler:innen Zugänge zur Musik.

Von Oktober bis Februar stand in den Klassen 3a, b und c die Frage im Mittelpunkt: Wie klingt eigentlich Zukunft? Gemeinsam mit den MUS-E^® Künstler:innen Jingyi Xu (3a), Jonas Herzog und Elisa Zimpfer (3b) und Viviana Andrea Sánchez Bello (3c) von der Hochschule für Musik Karlsruhe erforschten die Schüler:innen in elf Werkstatteinheiten, was Musik sein kann und wie man selbst komponiert. Statt vorgegebene Stücke einzuüben, entwickelten sie mit Stimme, Körper, Alltagsgegenständen und Instrumenten eigene Klangideen und setzten diese in Kompositionen um. Dabei wurde schnell deutlich, dass Komponieren kein Expertenwissen ist, sondern ein kreativer Prozess, der in jedem Kind angelegt ist. Ausgehend von ihren individuellen Stärken erlebten die Kinder, dass Fähigkeiten wie Zuhören, Ausprobieren und Strukturieren zentrale Bestandteile künstlerischen Arbeitens sind, und gewannen dadurch spürbar an Selbstvertrauen.